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Obiettivo specifico:  5.9. Formazione e informazione

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Issue DateTitleAuthor(s)
412010IL MUSEO DELL’OSSERVATORIO VESUVIANO E IL SUO PUBBLICO. ANNI 2005 - 2009De Lucia, M.* ; Limoncelli, B.* ; Ottaiano, M.* ; Parlato, L.* ; Scala, O.* 
42Feb-2011Il paesaggio geologico di CamizPeppoloni, S. 
43Nov-2010Il Respiro dell'EtnaNeri, M. 
442009Il terremoto a scuola: una occasione di legame tra società e ricercaSolarino, S. 
45May-2007Il terremoto del 23 Febbraio 1887 in Liguria OccidentaleSolarino, S. 
4616-Oct-2010Il terremoto del 6 aprile 2009 a L'Aquila: un punto di svolta nelle strategie educative per la riduzione del rischio sismicoCrescimbene, M.* ; La Longa, F.* ; Camassi, R.* ; Nostro, C.* ; et al* 
472010Il VesuvioNave, R.* ; Siniscalchi, V.* 
482012Impact Factor, Citation Index, H-Index: are researchers still free to choose where and how to publish their results?Solarino, S. 
492012The INGVterremoti blog: a new communication tool to improve earthquake information during the Po Plain seismic sequencePignone, M.* ; Nostro, C.* ; Amato, A.* ; Casarotti, E.* ; Piromallo, C.* 
50Jul-2012The INGVterremoti channel on YouTubeAmato, A.* ; Arcoraci, L.* ; Casarotti, E.* ; Di Stefano, R.* ; Nostro, C.* ; Castellano, C.* ; Margheriti, L.* ; Cultrera, G.* ; Pignone, M.* ; Selvaggi, G.* 
512011International Summer School of Volcanology. Volcanic processes in basaltic volcanic islands: learning from monitoring and research activities of the recent eruptive crises of Stromboli – ForewordFrancalanci, L.* ; Rosi, M.* ; Pompilio, M.* 
52Jun-2004Isola di VulcanoCarapezza, M. L.* ; Piccione, C.* 
536-Sep-2010L'Aquila, earthquake of 6 April 2009: a turning point in the educational strategies for seismic risk reduction.Crescimbene, M.* ; La Longa, F.* ; Camassi, R.* ; Nostro, C.* ; et al* 
542010L'ultimo giorno di PompeiNave, R.* ; Siniscalchi, V.* 
5531-Oct-2011La comunicazione della scienza all’Istituto Nazionale di Geofisica e VulcanologiaCerrato, S.* ; Rodari, P.* ; Nostro, C.* ; Castellano, C.* 
5625-Jan-2010La dimensione psicologica del terremoto che ha colpito l'AbruzzoLa Longa, Federica* ; Crescimbene, Massimo* 
5725-Jan-2010L’EFFICACIA FORMATIVA DEL TEATRO SCIENTIFICO: UN'ESPERIENZA NELLA SCUOLA PRIMARIALa Longa, Federica* ; Crescimbene, Massimo* 
58Sep-2011THE “MARIANO CARATI” COLLECTION OF THE MUSEUM OF OSSERVATORIO VESUVIANODe Lucia, M.* ; Russo, M.* 
59Jul-2012Memories of the past contribute to prevention: photography as a direct means for public understanding of sciencePiccione, C. 
60Apr-2012Natural disasters between memory and oblivionCrescimbene, M.* ; La Longa, F.* ; Lanza, T.*