Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2122/4868
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dc.contributor.authorallLuciani, R.; Giunti Progetti Educativien
dc.contributor.editorallCamassi, R.; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italiaen
dc.contributor.editorallGrezio, A.; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italiaen
dc.contributor.editorallCastellari, S.; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italiaen
dc.contributor.editorallGualdi, S.; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italiaen
dc.contributor.editorallVichi, M.; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italiaen
dc.date.accessioned2008-12-18T09:10:53Zen
dc.date.available2008-12-18T09:10:53Zen
dc.date.issued2007-12en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2122/4868en
dc.description.abstractIl clima è diventato una presenza familiare nella nostra esperienza e i mezzi d’informazione di continuo ci bombardano di informazioni più o meno urlate, più o meno esatte sulle sue abitudini e i suoi capricci, a volte in tono vagamente angosciante. L’unico modo di orientarsi in questa confusione è quello di comprendere i termini scientifici del problema in maniera da poter ragionare con la propria testa. I processi fisici, chimici, biologici e geologici che determinano i dettagli delle variazioni climatiche sono ovviamente tanti e complicati, ma i principi base che regolano l’evoluzione del clima sono ben comprensibili. Questo lavoro ha l’ambizione di poter spiegare in modo comprensibile le regole base del sistema climatico e di indicare la strada per i lettori che vogliono approfondire, avventurandosi nella comprensione dei meccanismi più sottili del clima.en
dc.language.isoItalianen
dc.publisher.nameGiunti Progetti Educativien
dc.subjectClimaen
dc.subjectAmbienteen
dc.titleIl clima che cambia. Cosa possiamo fare noi.en
dc.typebooken
dc.description.statusPublisheden
dc.subject.INGV05. General::05.03. Educational, History of Science, Public Issues::05.03.99. General or miscellaneousen
dc.description.obiettivoSpecifico5.8. TTC - Formazione e informazioneen
dc.description.fulltextopenen
dc.contributor.authorLuciani, R.en
dc.contributor.departmentGiunti Progetti Educativien
dc.contributor.editorCamassi, R.en
dc.contributor.editorGrezio, A.en
dc.contributor.editorCastellari, S.en
dc.contributor.editorGualdi, S.en
dc.contributor.editorVichi, M.en
dc.contributor.editordepartmentIstituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italiaen
dc.contributor.editordepartmentIstituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italiaen
dc.contributor.editordepartmentIstituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italiaen
dc.contributor.editordepartmentIstituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italiaen
dc.contributor.editordepartmentIstituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italiaen
item.openairetypebook-
item.cerifentitytypePublications-
item.languageiso639-1it-
item.grantfulltextopen-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33-
item.fulltextWith Fulltext-
crisitem.author.deptGiunti Progetti Educativi-
crisitem.classification.parent05. General-
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