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http://hdl.handle.net/2122/2559| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.authorall | Camassi, R.; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italia | en |
| dc.date.accessioned | 2007-10-08T13:38:34Z | en |
| dc.date.available | 2007-10-08T13:38:34Z | en |
| dc.date.issued | 2006 | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2122/2559 | en |
| dc.description.abstract | L'obiettivo di un progetto di educazione ambientale è modificare i comportamenti individuali e collettivi; tale obiettivo è ambizioso, ma non può essere eluso quando si affronta il tema dei rischi naturali e dei loro potenziali effetti distruttivi. La stessa distinzione epistemologica, ben chiara nella lingua inglese, fra hazard e risk, più incerta nella lingua italiana fra pericolo (o pericolosità) e rischio, include la consapevolezza che il rischio è determinato dall'azione umana. Educare al rischio significa promuovere la coscienza del rischio quale elemento della vita quotidiana: la conoscenza della vulnerabilità dell'ambiente fisico e costruito, acquisita facendone esperienza, è la chiave per promuovere comportamenti individuali e sociali positivi e ridurre il rischio. | en |
| dc.description.sponsorship | ISTITUTO NAZIONALE DI GEOFISICA E VULCANOLOGIA | en |
| dc.language.iso | Italian | en |
| dc.subject | hazard | en |
| dc.subject | risk, | en |
| dc.title | Percorsi formativi per la riduzione del rischio: il progetto EDURISK | en |
| dc.type | report | en |
| dc.description.status | Published | en |
| dc.type.QualityControl | Peer-reviewed | en |
| dc.identifier.URL | http://www.edurisk.it | en |
| dc.subject.INGV | 05. General::05.09. Miscellaneous::05.09.99. General or miscellaneous | en |
| dc.relation.references | ANGIOLINO, A., Terremoti come e perchè, INGV-Giunti Progetti Educativi, Firenze, 2003. CAMASSI, R., Il progetto educazione alla sicurezza. Se la terra trema… La Vita Scolastica, 59 (7), pp. 22-25, 2004. CAMASSI, R., Il progetto educazione alla sicurezza. Il cerchio della paura. La Vita Scolastica, 59 (8), pp. 23-26, 2004. CAMASSI, R., Il progetto educazione alla sicurezza. Abc di un terremoto. La Vita Scolastica, 59 (9), pp. 26-29, 2005. COSTA, N., GIRALDO, M.L., SIDOTI B., Se arriva il terremoto, INGV-Giunti Progetti Educativi, Firenze, 2003. LUCIANI, R., A lezione di terremoto, INGV-Giunti Progetti Educativi, Firenze, 2003. SIDOTI, B., A prova di terremoto. Laboratori e attività per la scuola, INGV-Giunti Progetti Educativi, Firenze, 2005. | en |
| dc.description.fulltext | open | en |
| dc.contributor.author | Camassi, R. | en |
| dc.contributor.department | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Bologna, Bologna, Italia | en |
| item.openairetype | report | - |
| item.cerifentitytype | Publications | - |
| item.languageiso639-1 | it | - |
| item.grantfulltext | open | - |
| item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc | - |
| item.fulltext | With Fulltext | - |
| crisitem.author.dept | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV), Sezione Bologna, Bologna, Italia | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0001-5957-2773 | - |
| crisitem.author.parentorg | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia | - |
| crisitem.classification.parent | 05. General | - |
| crisitem.department.parentorg | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia | - |
| Appears in Collections: | Reports | |
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