La distribuzione del radon indoor in alcuni settori della città di Roma. Ricercatori e studenti in un progetto innovativo: dalla raccolta del dato alla stesura di un articolo scientifico

Abstract

All’interno dei percorsi forma vi di Alternanza Scuola­Lavoro un gruppo di ricercatori dell’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia ha proposto e sviluppato con una terza classe del Liceo Scientifico Cavour di Roma un progetto riguardante l’avvicinamento degli studenti al mondo della ricerca scientifica, allo scopo di affrontarla e svilupparla in tu e le sue fasi. Dopo aver spiegato e condiviso l’obiettivo della ricerca con gli alunni, la prima fase del progetto ha riguardato la raccolta dei da tramite l’utilizzo di strumenti di misura; si è in seguito proceduto all’analisi dei dati ottenuti , attraverso un foglio elettronico di calcolo, la produzione di grafici e mappe tema che e infine la scrittura di un articolo scientifico (parte essenziale del lavoro del ricercatore) con la descrizione della ricerca svolta e dei risultati ottenuti . La ricerca ha riguardato la distribuzione del radon indoor in alcuni rioni di Roma. Gli studenti hanno avuto la possibilità di misurare il radon indoor tramite strumenti specifici nelle loro abitazioni e nella loro scuola, di analizzarne la distribuzione spaziale e temporale e di individuare dei casi particolarmente anomali. Sono stati quindi evidenziati i legami tra i valori misura , la geologia del sottosuolo e le tipologie abitative, illustrate per mezzo di mappe tematiche, facendo confluire il tutto o nella scrittura di un articolo scientifico. Il presente rapporto tecnico è stato introdotto dai ricercatori e sviluppato dagli studenti .