EDURISK e sapere tecnico | 2002 -2011

Summary of the seismic risk education activities carried out within the projects edurisk 2002 to 2011, addressed to students of vocational schools, their families and to an adult audience. The information, mostly of a technical nature, introduces concepts of vulnerability and esposition as factors on which act to reduce the level of risk

Edursik project

Azzaro, R. and Pessina, V., (2007). Terremoti come e perché. Speciale Calabria, ed. Giunti Progetti
Educativi
Azzaro, R., Pessina, V. and Peruzza, L., (2007). Terremoti come e perché. Speciale Sicilia, ed. Giunti
Progetti Educativi
Camassi, R., Azzaro, R., Castelli, V., La Longa, F., Pessina V. and Peruzza, L., (2005). Knowledge and
Practice: Educational Activities for Reduction of Earthquake impact: The EDURISK Project. In: Proc.
Int. Conf. 250th anniversary of the 1755 Lisbon earthquake, Lisbon, 1-4 November, p. 100-104
Camassi, R., Castelli, V., Nostro, C., Peruzza, L., Pessina, V. and Pignone, M., (2010). Terremoti come e
perché. Speciale Abruzzo, DPC, Giunti, EDURISK, INGV, Firenze-Bologna
Camassi, R., Castelli, V., Nostro, C., Peruzza, L., Pessina, V. and Pignone, M., (2010). Terremoti come e
perché. Speciale Lazio, DPC, Giunti, EDURISK, INGV, Firenze-Bologna
Camassi, R., Nostro, C., Peruzza, L., Pessina, V. and Pignone, M., (2010). Terremoti come e perché.
Speciale Campania, DPC, Giunti, EDURISK, INGV, Firenze-Bologna
Camassi, R., Nostro, C., Peruzza, L., Pessina, V. and Pignone, M., (2010). Terremoti come e perché.
Speciale Basilicata, DPC, Giunti, EDURISK, INGV, Firenze-Bologna
Castelli V., Albarello D., Azzaro R., Monachesi G., Mucciarelli M., Pessina V. (2007). Terremoti come e
perché. Speciale M arche, ed. Giunti Progetti Educativi
Ferrarotti, P., (2009) Paura consapevole: progettare informazione sul rischio sismico. Tesi di Laurea Facoltà
del Design, Politecnico di Milano.