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http://hdl.handle.net/2122/5861
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.authorall | Lanza, Tiziana; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione AC, Roma, Italia | en |
dc.contributor.authorall | D'Addezio, Giuliana; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Roma1, Roma, Italia | en |
dc.contributor.authorall | La Longa, Federica; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione AC, Roma, Italia | en |
dc.contributor.authorall | Crescimbene, Massimo; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione AC, Roma, Italia | en |
dc.contributor.authorall | Ciaccio, M.Grazia; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Roma1, Roma, Italia | en |
dc.contributor.authorall | Marsili, Antonella; Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione AC, Roma, Italia | en |
dc.contributor.authorall | Boncoddo, Giovanni; Università degli Studi di Messina | en |
dc.date.accessioned | 2010-01-25T12:09:07Z | en |
dc.date.available | 2010-01-25T12:09:07Z | en |
dc.date.issued | 2009-12-04 | en |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2122/5861 | en |
dc.description.abstract | Obiettivo: Facendo seguito a uno studio portato avanti nell’ambito di Miti e Geologia (Lanza & Negrete 2007) si sono volute sperimentare alcune conclusioni di quello studio che caldeggiava l’utilizzo di miti e leggende popolari in ambito scolastico per la diffusione della conoscenza riguardante il nostro pianeta. Il target che era all’inizio rappresentato dai bambini di seconda e quarta elementare (della Scuola primaria Federico Di Donato di Roma) si è poi esteso anche agli insegnanti e persino ai genitori di quegli alunni vedendoli tutti coinvolti come soggetti attivi nell’ambito di questo progetto. Il coinvolgimento e l’entusiasmo partecipativo si è sviluppato anche in seguito alla modalità di realizzazione di questo progetto iniziale. La leggenda del pescatore Colapesce è stata ripresa e riadattata in uno script per celebrare il centenario del terremoto di Messina (1908) ai fini di una vera e propria rappresentazione teatrale fatta dai bambini. Dunque lo script alla fine conteneva non soltanto la favola con i suoi protagonisti classici: un Re, una principessa e un pescatore ma anche una parte più moderna dove i protagonisti erano un gruppetto di sismologi interpretati da alcuni bambini di quarta elementare. L’inserimento di contenuti scientifici all’interno della rappresentazione è stata resa agevolmente possibile con l’introduzione di oggetti, quali una mappa della sismicità in Italia e un sismometro. Oggetti che hanno consentito agli alunni di comprendere non soltanto come si studiano i terremoti ma anche che la prevenzione è il metodo migliore per conviverci. Dopo tre mesi di preparazione ottenuta anche grazie alla collaborazione di un regista di Messina coadiuvato da un esperto in psico-dramma, gli alunni erano pronti per recitare davanti a tutta la scuola nell’ambito della XIX settimana della cultura scientifica (il 27 Marzo 2009). A giudicare dall’entusiasmo generale di tutti, attori, spettatori e organizzatori è stato un successo. Tuttavia se la rappresentazione finale costituisce l’ultima tappa, di fondamentale importanza sarà valutare come si è sviluppato l’apprendimento nel corso dei tre mesi di preparazione a questo evento e quanto rimarrà a qualche mese di distanza soprattutto del contenuto scientifico agito sulla scena. Mentre un altro aspetto assumerà valutare quanto il contenuto favolistico abbia ben disposto gli alunni ad accogliere nozioni nuove e quanto invece li abbia distratti (soprattutto i più piccoli, quelli di seconda elementare). Si può far notare che l’apprendimento ha coinvolto attivamente anche gli insegnanti che non soltanto si sono mostrati piacevolmente disponibili ad approfondire i contenuti scientifici ai fini della rappresentazione, ma hanno utilizzato gli stessi per scegliere gli attori e per suggerire modifiche allo script iniziale. Attualmente sono in corso delle analisi con questionari per alunni e insegnanti al fine di individuarne l’efficacia comunicativa e tirare le conclusioni di questa esperienza. | en |
dc.language.iso | Italian | en |
dc.relation.ispartof | VII Convegno Nazionale sulla Comunicazione della Scienza | en |
dc.subject | Terremoto di Messina | en |
dc.subject | Leggende, miti, Colapesce | en |
dc.title | C'era una volta un pescatore a Messina... | en |
dc.title.alternative | Un'esperienza di teatro scientifico all'elementari | en |
dc.type | Poster session | en |
dc.description.status | Unpublished | en |
dc.subject.INGV | 05. General::05.03. Educational, History of Science, Public Issues::05.03.99. General or miscellaneous | en |
dc.description.ConferenceLocation | Fondazione Idis Città della scienza di Napoli | en |
dc.relation.references | T.Lanza & A. Negrete 2007 From myth to Earth education and science communication in Piccardi, L. and Masse W.B. (eds) Myth and Geology, GSL, London, Special Pubblication, 273, 61-66 T. Lanza, F. La Longa, M. Crescimbene C'ERA UNA VOLTA UN PESCATORE - Il terremoto di Messina in scena alla scuola primaria in EMMECIquadro n.37 Dicembre 2009 | en |
dc.description.obiettivoSpecifico | 5.9. Formazione e informazione | en |
dc.description.fulltext | open | en |
dc.contributor.author | Lanza, Tiziana | en |
dc.contributor.author | D'Addezio, Giuliana | en |
dc.contributor.author | La Longa, Federica | en |
dc.contributor.author | Crescimbene, Massimo | en |
dc.contributor.author | Ciaccio, M.Grazia | en |
dc.contributor.author | Marsili, Antonella | en |
dc.contributor.author | Boncoddo, Giovanni | en |
dc.contributor.department | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione AC, Roma, Italia | en |
dc.contributor.department | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Roma1, Roma, Italia | en |
dc.contributor.department | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione AC, Roma, Italia | en |
dc.contributor.department | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione AC, Roma, Italia | en |
dc.contributor.department | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione Roma1, Roma, Italia | en |
dc.contributor.department | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione AC, Roma, Italia | en |
dc.contributor.department | Università degli Studi di Messina | en |
item.openairetype | Poster session | - |
item.cerifentitytype | Publications | - |
item.languageiso639-1 | it | - |
item.grantfulltext | open | - |
item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf | - |
item.fulltext | With Fulltext | - |
crisitem.author.dept | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV), Sezione AC, Roma, Italia | - |
crisitem.author.dept | Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV), Sezione Roma1, Roma, Italia | - |
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crisitem.author.orcid | 0000-0002-3935-0070 | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0002-5719-9909 | - |
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