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http://hdl.handle.net/2122/5174
Authors: | Aufeuvre, M.* Baroux, E.* Berenguer, J. L.* Bossert, H.* Camassi, R.* Courboulex, F.* Cremonini, R.* Eva, C.* Eva, E.* Ferretti, G.* Giardini, D.* Haslinger, F.* Leputh, J.* Ponzone, M.* Solarino, S.* Sornette, A.* |
Title: | Il progetto “O3E” I rischi naturali divulgati nella scuola per produrre conoscenza e consapevolezza | Journal: | LE SCIENZE NATURALI NELLA SCUOLA | Series/Report no.: | Anno XVIII-II/37(2009) | Publisher: | Loffredo Editore, Napoli | Issue Date: | 2009 | Keywords: | Educazione Divulgazione Scuola |
Subject Classification: | 05. General::05.03. Educational, History of Science, Public Issues::05.03.99. General or miscellaneous | Abstract: | “O3E” (Observation de l’Environnement à but educatif dans les Écoles” ovvero osservazione dell'Ambiente a scopo educativo nella scuola) è un progetto transfrontaliero di educazione all’ambiente che raggruppa tre discipline (sismologia, meteorologia ed idrologia) ed è destinato agli allievi che frequentano le scuole primarie, medie ma soprattutto superiori nell’area delle Alpi latine. L'utilizzo di stazioni di misura nell'ambito delle scuole, delle attività pedagogiche “chiavi in mano”, il contatto tra scienziati ed insegnanti, un sito web che permette di visualizzare i dati “on line” ed il trasferimento transfrontaliero di conoscenze che riguardano l’educazione all’ambiente rappresentano le principali originalità del progetto “O3E”. |
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