Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2122/5174
AuthorsAufeuvre, M.* 
Baroux, E.* 
Berenguer, J. L.* 
Bossert, H.* 
Camassi, R.* 
Courboulex, F.* 
Cremonini, R.* 
Eva, C.* 
Eva, E.* 
Ferretti, G.* 
Giardini, D.* 
Haslinger, F.* 
Leputh, J.* 
Ponzone, M.* 
Solarino, S.* 
Sornette, A.* 
TitleIl progetto “O3E” I rischi naturali divulgati nella scuola per produrre conoscenza e consapevolezza
Issue Date2009
Series/Report no.Anno XVIII-II/37(2009)
URIhttp://hdl.handle.net/2122/5174
KeywordsEducazione
Divulgazione
Scuola
Subject Classification05. General::05.03. Educational, History of Science, Public Issues::05.03.99. General or miscellaneous 
Abstract“O3E” (Observation de l’Environnement à but educatif dans les Écoles” ovvero osservazione dell'Ambiente a scopo educativo nella scuola) è un progetto transfrontaliero di educazione all’ambiente che raggruppa tre discipline (sismologia, meteorologia ed idrologia) ed è destinato agli allievi che frequentano le scuole primarie, medie ma soprattutto superiori nell’area delle Alpi latine. L'utilizzo di stazioni di misura nell'ambito delle scuole, delle attività pedagogiche “chiavi in mano”, il contatto tra scienziati ed insegnanti, un sito web che permette di visualizzare i dati “on line” ed il trasferimento transfrontaliero di conoscenze che riguardano l’educazione all’ambiente rappresentano le principali originalità del progetto “O3E”.
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